Syfte	Koff	1	2	3	4	5
Samarbete: Föremål/Förare	2	| | Leker ej/leker själv/kommer ej	| | Leker själv, kommer efter lång tidsfördröjning/o upprep upp från förare	| | Leker själv - men kommer efter uppmaning	| X| Leker själv - men kommer snabbt tillbaka	| | Kommer snabbt tillbaka för fortsatt lek/kamp
Samarbete: Föremål/TL	4	| | Leker ej/leker själv/kommer ej	| | Leker själv, kommer efter lång tidsfördröjning/o upprep upp från förare	| | Leker själv - men kommer efter uppmaning	| | Leker själv - men kommer snabbt tillbaka	| X | Kommer snabbt tillbaka för fortsatt lek/kamp
Gripa: Ta tag 5 meter	3	| | Griper ej/nosar på föremålet	| | Griper försiktigt eller nyper i föremålet	| | Griper direkt men ej med hela munnen, alt griper direkt och tappar	| X | Griper med hela munnen, ngn tidsfördröjning	| | Griper direkt med hela munnen, hög fart och intensitet
Ta tag 40 meter	3	||	|X|	| |	| |	| |
Gripa: Hålla i 5 meter	3	| | Griper ej	| X | Löst bett, tappar taget vid upprepande tillfällen	| | Tuggar eller byter tag upprepande gånger	| | Tuggar/buter tag vid något tillfälle	| | Fast bett, håller i samtliga moment. Alt växlar till bättre bett 1 ggr som bibehålls
Hålla i 40 meter	4	| |	| X |	| |	| |	| |
Gripa: Slita , dra  5 meter	2	| | Håller ej	| X | Håller, men drar inte emot	| | Växlar mellan att hålla och dra emot	| | Drar emot tills testledaren släpper.	| | Rycker, drar emot - även under den passiva delen - till testledare släpper. Alt. intensivt
Slita/dra  40 meter	2	||	| X |	| |	| |	| |
Förföljande	2	| | Startar inte eller når inte banan	| | Startar men avbryter.	| | Startar med hög fart, springer förbi bytet. Kan vända	| X | Startar tveksamt eller håller låg fart. Kan öka farten efter hand, fullföljer	| | Startar med hög fart - målinriktad
Förföljande: Gripande	3	| |Nonchalerar föremålet. Alt. springer inte fram	| X | Griper inte, nosar på föremålet.	| | Griper tveksamt eller med tidsfördröjning	| | Griper direkt, släpper	| | Griper direkt. Behåller föremålet minst 3 sek.
Uthållighet	6	|X| Framme, direkt tillbaka. Alt springer inte fram	| | Framme jobbar mindre än 30 sekunder	| | Jobbar i 30 sekunder	| | Jobbar i 60 sekunder	| | Jobbar i 90 sekunder hämtas av föraren
Social självsäkerhet	10	| | Ängslig, osäker går ej att hantera	| | Social osäkerhet i alla situationer	|X| Social osäkerhet i flera situationer	| | Socialt säker i de flesta situationer	| | Socialt säker i alla situationer
Social nyfikenhet	8	| | Undviker, skygg	| | Överdrivet nyfiken, påträngande	|X| Neutral, låter sig klappas	| | Besvarar när figurant bjuder.	| | Normalt nyfiken när anledning finns
Socialt samspel	8	|X| Svara ej på lekinviter	| | Svarar på lek & kampinviter - kan avbryta.	| | Svarar snabbt på lek & kampinviter, svår att avbryta	| | Svarar på lek & kampinviter	| | Inbjuder och spelar med på lek & kampinviter
Handlings- förmåga	10	| | Försöker inte lösa problemen.	| X | Försöker endast kortvarit eller med liten aktivitet lösa uppgifter i de flesta situationer	| | Löser uppgifter i de flesta situationer	| | Är aktiv för att lösa uppgifter i de flesta situationer. Håller ofta fast vid samma beteenden genom situationerna.	| | Är aktiv för att lösa uppgifter i samtliga situationer. Kan växla mellan två olika  beteenden i situationerna.
Anpassnings- förmåga	10	| | Anpassar sig med låg intensitet i samtliga testsituationer.	| | Anpassar sig med hög intensitet i samtliga testsituationer.	| X | Anpassar  intensitet - men med tidsfördröjning	| | Anpassar  intensitet i det flesta testsituationer.	| | Anpassar  intensitet i samtliga testsituationer.
Koncentration	10	| | Låg grad av koncentration i de flesta testsituationer. (kan utföra ovidkommande handlingar)	| X | Koncentration i viss omfattning, men med längre avbrott i flera situationer. (kan utföra ovidkommande handlingar)	| |Oftast koncentrad men med kortare avbrott i flera situationer, eller längre avbrott i enstaka situationer (1-2)	| |Koncentrad men kortare avbrott i enstaka situationer. (1-2)	| |Obruten koncentrad från tagen retning till avreaktion i samtliga situationer.
Avreaktion	10	| | Kan ej avreagera alt tar mycekt lång tid för avreaktion, bygger på sig	| | Tar lång tid för avreaktion i flera situationer.	| X | Avreagerar med någon tidsfördröjning i flera situationer - alt lång tid i enstaka situationer.	| | Avreagerar med någon tidsfördröjning i enstaka situationer.	| | Avreagerar snabbt  i alla situationer.
Minnesbilder	5	| | Störs av monnesbilder, mycket undvikande beteenden	| | Kommer väl ihåg, ofta undvikande beteenden	| | Visar minnesbilder med enstaka undvikande beteenden	| X | Visar inga minnesbilder alt. flera minnesbilder utan undvikande beteenden	| | Visar enstaka minnesbilder  utan undvikande beteenden
Rädsla	4	| | Flyr i de flesta testsituationer	| | Pendlar mellan flyktstar och kontroll	| X | Står emot, pendlar intensitetssänkning	| | Står emot, viss avståndsreglering eller intensitetssänkning	| | Står emot i alla testsituationer, visar ingen rädsla
Aggressivitet	3	| | Visar kvarstånende aggression	| | Visar stor aggression	|X | Visar ingen aggression	| | Visar liten aggression	| | Visar måttlig aggression i form av kroppspråk, väl anpassad till hotet
Nyfikenhet	8	| | Går inte fram	| X | Lång tid med hjälp för att gå fram	| | Går fram med hjälp	| | Går fram utan hjälp i de flesta situationer men med tidsfördröjning	| | Snabbt fram utan hjälp i samtliga situationer
Skott		| | Avviker från platsen	| | Undvikande reaktioner, kvar på platsen	| | Aktivitetshöjande reaktioner, kvar på platsen	| X | Kontroll vid flera skott	| | Ingen reaktion, kontroll första skottet